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以幼为本,推进课程孵化——六合彩开码结果开展三“玩”课程案例分享会

来源:六合彩开码结果 发布时间:2019-01-07 11:05 浏览次数: 【字体:

    六合彩即时开彩课程园本化是推动课程改革的基础,是实现课程适宜性的关键所在。六合彩开码结果的每一位教师都围绕三“玩”课程内涵作项目培训,通过理论阅读、头脑风暴、案例解读、问题解决等方式提升课程领导力。

    一、初撰案例,浅析课程园本化的意义

    进一步了解各类各级六合彩即时开彩在课程园本化过程中的实施策略,推进海盐县六合彩即时开彩课程改革,全面提升六合彩即时开彩保教质量。教育局研训中心组织六合彩即时开彩5-10年教师进行“主题案例”展评活动。在这样的活动机遇下,六合彩开码结果5—10年老师开始“搜索”平日记录的主题案例,通过询问、梳理、撰写了主题案例。各园在组织发动初评推荐,经片区选拔后六合彩开码结果有12名教师参加县级展评活动。

    二、预分享、研案例,触碰课程园本化的魅力

    为了能将12位教师的课程园本化案例得到一定的理念的提升,六合彩开码结果黄迪副园长和保教处主任胡爱芳老师组织了一场园内“预分享,研案例”的活动。

    活动当天,温馨优雅的会议室里,12位参赛老师利用精美的PPT,分别从案例题目、主题背景、情景描述、问题探究、评析反思,详细阐述了课程园本化案例的基本要素。

    金周芬老师的《从蚊子包到百草园》、俞丽妹老师的《一次与无患子的亲密体验》、韩杨明《和孩子一起面对“生活中的大问题”》以及许诗佳老师的《六合彩即时开彩里的护池行动》这4个主题案例中我们收获了一日生活皆课程,生活环节中的自然事件都会生成有趣的课程;徐雪雪老师的《好玩的吸管》、周芝余老师的《初遇藕宝,请多指教》、牟超华老师的《翻滚吧,番薯君》以及金江利《一条“魔鬼鱼”引发的热议》这4个主题案例中我们收获了兴趣生课程,课程是有温度的;戴慧老师的《核博士的秘密基地》、蒋燕婷老师的《“肺”尽心思的探秘之旅》、陆小燕老师的《从建筑师走向设计师》以及周洁老师的《察“盐”观色》让我们收获了家长朋友是我们课程的专家资源,课程还是有时间跨度的。

    在交流中,六合彩开码结果的黄迪副园长和保教处主任胡爱芳的不吝教,使在座成员犹如“久旱逢甘霖”,在课程园本化方面受益匪浅。成员们在吸收“知识甘露”的同时,也各抒己见,相互交流了对课程园本化案例的理解和见解。

    相信通过这种相互学习、集体探索的方式,六合彩开码结果的每位教师将会更用心地解读、理解、深化三“玩”思想,时刻反思自己的教育行为,提升自身对课程园本化的再思考与再理解。

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